KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN

  Tháng 12/2021

1. Đánh giá công tác tháng 11/2021

* Ưu điểm:

- Các lớp đã thực hiện tốt công tác nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục trẻ theo kế hoạch đề ra.

- Dọn vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ, trang hoàng bổ sung, làm một số đồ dùng, đồ chơi trong và ngoài lớp học. 

- Các lớp đã thực hiện theo chương trình giáo dục, nộp các kế hoạch giáo dục đúng thời gian quy định.

- Tham gia Tọa đàm về ngày 20/11 ngày Nhà giáo Việt Nam.

- Đã tổ chức thi lý thuyết hội thi “Giáo viên dạy giỏi” cấp trường năm học 2021-2022.

- CB – GV đã tham tham gia tập huấn trực tuyến “Hướng dẫn giáo viên hỗ trợ phụ huynh nuôi dưỡng chăm sóc sức khỏe và đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non tại gia đình” do Bộ GD&ĐT tổ chức.

- Đã xây dựng kế hoạch phối hợp với phụ huynh trong công tác chăm sóc – giáo dục trẻ tại gia đình đối với các trẻ nghỉ ở nhà trong thời gian dịch bệnh.

- Công tác phòng chống dịch trong nhà trường đảm bảo, không có trường hợp ngộ độc thực phẩm trong nhà trường.

- Đã rà soát và hoàn thành hồ sơ phổ cập.

* Tồn tại:

- Do điều kiện khách quan nên chưa tổ chức được các tiết dạy thực hành  hội thi “Giáo viên dạy giỏi” cấp trường năm học 2021-2022.

2. Kế hoạch công tác tháng 12/2021

a. Công tác huy động

- Duy trì số lượng trẻ trên lớp đi học chuyên cần.

b. Công tác chăm sóc nuôi dưỡng

- Chỉ đạo các nhóm lớp, thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ đảm bảo theo độ tuổi phụ trách.

- Thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm trong công tác tổ chức bữa ăn cho trẻ ở các nhóm lớp.

- Bảo đảm an toàn cho trẻ trong mọi hoạt động ở trường lớp.

- Quan tâm đến những trẻ suy dinh dưỡng, béo phì của lớp phụ trách.

- Có kế hoạch vệ sinh trong và ngoài lớp, vệ sinh đồ dùng, đồ chơi, đồ dùng cá nhân của trẻ.

c. Công tác giáo dục

- Nghiêm túc kiểm tra nội bộ theo kế hoạch tháng 12/2021.

- Tham gia học tập huấn do các cấp tổ chức.

- Tiếp tục làm tốt công tác phối hợp với phụ huynh trong công tác chăm sóc – giáo dục trẻ tại gia đình.

- Kiểm tra HSSS của các nhóm lớp; kiểm tra lồng ghép “văn hóa địa phương” và “An toàn giao thông” vào chương trình giáo dục,

- Chỉ đạo giáo viên  thực hiện nghiêm túc, linh hoạt chương trình GDMN: Khối mẫu giáo với chủ đề “ Nghề nghiệp”;  Nhà trẻ chủ đề “ Cây và những bông hoa đẹp”. Duyệt và KT việc thực hiện chủ đề trong tháng cho khối mẫu giáo và nhà trẻ.

- Chỉ đạo giáo viên đứng lớp thực hiện nghiêm túc có chất lượng chương trình giáo dục mầm non theo độ tuổi, thực hiện giờ nào việc nấy; Có kế hoạch giáo dục đầy đủ trước khi đến lớp; Hồ sơ sổ sách giáo viên và trẻ đầy đủ và cập nhật hàng ngày, hàng tuần.

- Các lớp thực hiện phiếu đánh giá quan sát trẻ theo quá trình.

- Rèn các kỹ năng trong tổ chức các hoạt động hàng ngày cho trẻ.

- Thường xuyên vào trang Website của trường để cập nhật thông tin, kế hoạch, hoạt động của nhà trường kịp thời.

- Chú ý cách ứng xử đúng chuẩn mực về đạo đức nhà giáo.

- Hoàn thành hồ sơ của cô và trẻ. 

- Thực hiện rà soát kế hoạch giáo dục chủ đề đã thực hiện

d. Kế hoạch kiểm tra, dự giờ:

- Thực hiện kiểm tra nội bộ theo kế hoạch.

- Dự giờ theo kế hoạch và dự giờ đột xuất.

đ. Thảo luận: ……………………………………………………………...                                                                                                                                                                                                                                                                 

e. Công tác khác

- Thực hiện “Chủ nhật xanh” vào chiều thứ 6 hàng tuần.

3. Biện pháp thực hiện:

- Thường xuyên kiểm tra việc đón, trả trẻ hằng ngày ở các nhóm lớp, việc tổ chức các hoạt động trong ngày để nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ trong toàn trường.

- Thường xuyên nhắc nhở, kiểm tra giáo viên thực hiện vệ sinh nhóm lớp, ĐDĐC bằng chất diệt khuẩn, thường xuyên nhắc trẻ rửa tay với xà phòng và nước sạch trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn.

- Nghiêm túc trong công tác kiểm tra kế hoạch giáo dục, hồ sơ sổ sách của giáo viên và trẻ theo từng chủ đề, kiểm tra đột xuất.

- Chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục của giáo viên trên lớp; góp ý, nhắc nhở rút kinh nghiệm sau khi kiểm tra.

              Duyệt Hiệu trưởng                                                 P. Hiệu trưởng

              Đặng Thị Thu Lý                                               Hà Thị Thùy Hạnh