KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THÁNG 8/2021

Thành phần:

- Hiệu phó chuyên môn

- Tổ trưởng các tổ MGL, MGN, MGB, NT

NỘI DUNG

I. Triển khai các loại hồ sơ sổ sách của giáo viên và của trẻ, hồ sơ giáo viên

- Chỉ thị 138/CT-BGĐT ngày/01/2019 về việc chấn chỉnh tình trạng lạm dụng HS, SS trong nhà trường.

- Có các loại hồ sơ, sổ sách theo quy định tại Điều lệ hoặc Quy chế nhà trường do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

1. Hồ sơ tổ chuyên môn

- Kế hoạch tổ chuyên môn theo năm, tháng, tuần (theo mẫu quy định);

- Sổ biên bản tổ chuyên môn (Ghi toàn bộ các nội dung sinh hoạt, các cuộc họp tổ)

2. Đối với giáo viên

- Sổ kế hoạch giáo dục;

- Sổ họp chuyên môn ghi chép các nội dung sinh hoạt chuyên môn;

- Dự giờ

- Tập huấn chuyên môn, chuyên đề, tham quan học tập.

- Sổ học BDTX

3. Hồ sơ lớp

- Kế hoạch thực hiện chương trình GDMN (năm, tháng, tuần);

- Sổ theo dõi chất lượng giáo dục (theo mẫu quy định); kèm theo phiếu đánh giá sự phát triển của trẻ;

- Sổ theo dõi trẻ (theo mẫu quy định);

- Sổ theo dõi sức khoẻ trẻ (tổng hợp theo mẫu quy định);

- Sổ theo dõi tài sản của nhóm, lớp

4. Hồ sơ  cá nhân  trẻ:  Theo quy định tại tài liệu Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục mầm non.

- Lý lịch  trẻ; Giấy khai sinh; hộ khẩu; số điện thoại,(phiếu tiêm chủng);sổ theo dõi sức khỏe/biểu đồ tăng trưởng; vở các loại; sản phẩm của trẻ; phiếu đánh giá (chủ đề, giai đoạn, cuối độ tuổi); phiếu quan sát

II. Xây dựng chương trình giáo dục năm, kế hoạch GD năm

- Khối MG lớn, nhỡ, bé, nhà trẻ

*Khối Nhà trẻ

A. MỤC TIÊU

Chương trình giáo dục nhà trẻ nhằm giúp trẻ từ 24 tháng tuổi đến 36 tháng tuổi phát triển hài hòa về các mặt thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm - xã hội và thẩm mĩ.

1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

4. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM, KỸ NĂNG XÃ HỘI VÀ THẨM MĨ

B. NỘI DUNG

I. NUÔI DƯỠNG VÀ CHĂM SÓC SỨC KHOẺ

II. GIÁO DỤC

Các lĩnh vực cụ thể đã nêu trên, bám sát chương trình GDMN và tình hình thực tế địa phương

*Khối MG

A. MỤC TIÊU

Chương trình giáo dục mẫu giáo nhằm giúp trẻ em từ 3 đến 6 tuổi phát triển hài hòa về các mặt thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ, chuẩn bị cho trẻ vào học ở tiểu học.

1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

4. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI

5. PHÁT TRIỂN THẨM MĨ

B. NỘI DUNG

I. NUÔI DƯỠNG VÀ CHĂM SÓC SỨC KHOẺ

II. GIÁO DỤC

Các lĩnh vực cụ thể đã nêu trên, bám sát chương trình GDMN và tình hình thực tế địa phương

III. PHÂN PHỐI THỜI GIAN

Chư­ơng trình thiết kế cho 35 tuần, mỗi tuần 5 ngày. Kế hoạch chăm sóc, giáo dục được thực hiện theo chế độ sinh hoạt hằng ngày. Dự kiến ngày bắt đầu chương trình 6/9/2021 ngày kết thúc 13/5/2022

IV Kết luận: