Kế hoạch tháng - Trường mầm non Bình Minh

Tổ Mẫu giáo Nhỡ

Cập nhật lúc : 16:06 19/09/2023

Kế hoạch năm 2023-2024

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHUYÊN MÔN

THÁNG 9/2023

I. Đánh giá công tác tháng 08/2023

1. Ưu điểm:

- Nhà trường đã kiểm tra công tác vệ sinh, trang trí đầu năm của các lớp và đánh giá cao việc các lớp trang hoàng các góc mở theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, một số lớp sáng tạo, kết hợp màu sắc hài hòa, xen kẻ màu trung tính.

- Đồ dùng đồ chơi trong lớp được lau chùi bằng dung dịch sát khuẩn sạch sẽ. Môi trường trong và ngoài nhóm lớp sắp xếp các góc gọn gàng, ngăn nắp.

2. Tồn tại:

- Một số lớp cây xanh bên ngoài có nhưng trong lớp còn thiếu cần bổ sung thêm.

II. Thực hiện việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ

1. Công tác huy động

- Đạt chỉ tiêu nhận trẻ theo kế hoạch của nhà trường.

- Kiểm tra hồ sơ trẻ đầy đủ(Đơn xin nhập học, giấy khai sinh, sổ hộ khẩu, phiếu tiêm chủng, thẻ bảo hiểm, sổ hộ nghèo hoặc cân nghèo(nếu có)).

2. Công tác chăm sóc nuôi dưỡng

- Các lớp ổn định trẻ, nắm rõ đặc điểm từng trẻ để có chế độ chăm sóc, nuôi dưỡng, phù hợp.

- Ổn định nề nếp, tập cho trẻ quen dần với các hoạt động trong ngày ở trường mầm non.

- Cho trẻ dùng khăn, ly đúng theo kí hiệu của mình.

- Nhắc nhở trẻ rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.

- Môi trường trong và ngoài lớp sạch sẽ. Mỗi lớp có kế hoạch vệ sinh môi trường cụ thể hàng tháng, hàng tuần, hàng ngày.

- Thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm trong công tác tổ chức bữa ăn cho trẻ ở các nhóm lớp.

- Phối hợp với y tế tổ chức cân đo, chấm biểu đồ cho trẻ. Các lớp có trẻ suy dinh dưỡng ở các thể nhẹ cân, thấp còi hoặc trẻ cân nặng cân hơn bình thường cần kết hợp phụ huynh để có kế hoạch phục hồi cho trẻ.

- Bảo đảm an toàn cho trẻ về thể chất và tinh thần trong thời gian trẻ ở trường. Chú ý đến những trẻ lần đầu mới đến lớp.

3. Công tác giáo dục

- Trang hoàng lớp theo đúng chủ đề “Trường mầm non”. Phân bố các góc chơi hợp lý, trang trí mở ở các góc chơi, hình ảnh phù hợp góc chơi, có tên góc và kí hiệu cho trẻ theo từng góc chơi.

- Thực hiện đầy đủ các hoạt động theo lịch sinh hoạt của trẻ. Thực hiện kế hoạch giáo dục theo chủ đề. Giáo viên hoàn thành kế hoạch dạy và tổ trưởng thu nhận HSSS đầy đủ, kiểm tra gửi về BGH trước 3 ngày cuối chủ đề.

- Đánh giá cuối ngày, kết quả theo dõi trẻ trong một ngày (Ghi rõ tên trẻ, biểu hiện về tình hình sức khoẻ trong ngày; tình trạng cảm xúc, hành vi trẻ như thế nào? Trẻ đạt/ không đạt nội dung, kiến thức, kỹ năng,..., biện pháp khắc phục (nếu có); tiếp tục theo dõi trẻ ở những ngày tiếp theo, tránh ghi chung chung)

- Giáo viên các lớp cho trẻ ra sân tập thể dục sáng.

- Rèn các kỹ năng tự phục vụ, kỹ năng lễ giáo cho trẻ (Thực hiện 4 xin: xin chào, xin phép, xin lỗi, xin cảm ơn...)

- Giáo viên nghiêm túc thực hiện việc kiểm tra nội bộ theo kế hoạch tháng 09/2023 của nhà trường.

- Thực hiện Chủ đề năm học “Xây dựng trường mầm non hạnh phúc, lấy trẻ em làm trung tâm” gắn kết với việc nâng cao chất lượng thực hiện Chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021 - 2025”.

- Tiếp tục thực hiện tích hợp giáo dục “Văn hóa địa phương” vào chương trình giáo dục mầm non.

- Rà soát các mục tiêu giáo dục ở các độ tuổi, đảm bảo tổ chức thực hiện phù hợp với tình hình thực tế, phù hợp với nhóm lớp.

- Tập huấn chuyên môn, dự 2 hoạt động giáo dục độ tuổi 5- 6 tuổi.

- Giáo viên trao đổi, thảo luận về các chuyên đề và các hoạt động tổ chức của năm học.

- Các lớp xây dựng bộ công cụ dựa trên 55 tiêu chí để rà soát và đánh giá việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non.

- Hoàn thành hồ sơ sổ sách của cô và trẻ đúng thời gian quy định.

d. Công tác khác

- Tiến hành họp cha mẹ học sinh đầu năm học.

- Cập nhật nội dung tuyên truyền dịch bệnh“tay, chân, miệng” để thông báo kịp thời đến phụ huynh.

- Tiếp tục thực hiện “Ngày chủ nhật xanh” vào chiều thứ 6 hàng tuần.

III. Giải pháp thực hiện

- Mỗi giáo viên trong tổ thực hiện nghiêm túc. Nêu cao tinh thần trách nhiệm cá nhân trong thực hiện nhiệm vụ.