KẾ HOẠCH

Triển khai thực hiện Thông tư số 06/2022/TT-BGDĐT ngày 11/5/2022

của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn trang bị kiến thức, kỹ năng

về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ cho học sinh

trong ngành Giáo dục

Thực hiện Kế hoạch số 159/KH-UBND ngày 21 tháng 9 năm 2023 của UBND thị xã Hương Thủy về Kế hoạch triển khai thực hiện Thông tư số 06/2022/TT-BGDSĐT ngày 11/5/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn trang bị kiến thức, kỹ năng về PCCC&CNCH cho học sinh trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn thị xã Hương Thủy; Kế hoạch số 458/KH-PGD&ĐT ngày 17 tháng 10 năm 2023 của Phòng GD&ĐT TX Hương Thuỷ về Kế hoạch triển khai thực hiện Thông tư số 06/2022/TT-BGDĐT ngày 11/5/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn trang bị kiến thức, kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC&CNCH) cho học sinh trong ngành Giáo dục; Trường MN Bình Minh xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

- Triển khai thực hiện có hiệu quả công tác lãnh đạo, chỉ đạo trong việc thực hiện công tác PCCC&CNCH trong nhà trường; phòng ngừa, không để cháy, nổ xảy ra, đặc biệt quan tâm đến công tác đảm bảo an toàn tính mạng con người.

- Tuyên truyền, phổ biến kiến thức pháp luật, tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ, hướng dẫn công tác đảm bảo an toàn về PCCC cho CB-GV-NV trong toàn trường.

- Chủ động phòng ngừa, hạn chế đến mức thấp nhất, nâng cao ý thức tự giác trách nhiệm của cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh và cộng đồng trong việc thực hiện các quy định về PCCC.

2. Yêu cầu

- Công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật và kiến thức PCCC được tổ chức với nhiều hình thức, phù hợp với nội dung và đối tượng, hình thức triển khai việc trang bị kiến thức, kỹ năng PCCC&CNCH đảm bảo yêu cầu thiết thực và hiệu quả.

- Nội dung giáo dục kiến thức, kỹ năng về PCCC&CNCH đảm bảo theo đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

II. NỘI DUNG THỰC HIỆN

1. Căn cứ các nội dung được quy định tại Điều 3, Điều 4, Điều 5 Thông tư số 06/2022/TT-BGDĐT để triển khai thực hiện. Tổ chức cung cấp thông tin, tuyên truyền, giáo dục và triển khai thực hiện các kiến thức, kỹ năng về PCCC&CNCH cho học sinh

1.1. Phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục kiến thức, kỹ năng PCCC&CNCH

- Lồng ghép thông qua các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

- Sử dụng phương pháp giáo dục trực quan, minh họa thông qua hoạt động giáo dục phát triển thể chất.

- Sử dụng các nguồn tài liệu được trang cấp hoặc tự trang bị, xây dựng các nội dung để cung cấp thông tin nhằm tăng cường kỹ năng PCCC cho trẻ em.

1.2. Yêu cầu cần đạt được đối với trẻ

- Nhận biết được về nguồn lửa, nguồn nhiệt và một số vật dụng có thể gây cháy, nổ.

- Biết cách phòng tránh nguồn lửa, nguồn nhiệt và một số sự cố có thể gây cháy, nổ.

- Nhận biết các tín hiệu, phương tiện báo động cháy và có hành động phù hợp khi nghe các tín hiệu báo động cháy.

2. Công tác kiểm tra, rà soát PCCC

- Thường xuyên kiểm tra định kỳ hằng tháng, hằng quý; tăng cường công tác phối hợp kiếm tra và tự kiểm tra an toàn PCCC nhằm chủ động, kịp thời phát hiện và khắc phục những tồn tại thiếu sót về công tác PCCC tại đơn vị.

- Thường xuyên rà soát hệ thống hồ sơ công tác PCCC&CNCH, hệ thống bình chữa cháy, hệ thống báo cháy, máy bơm... để có biện pháp khắc phục phù hợp.

3. Xây dựng, củng cố lực lượng, phương tiện PCCC&CNCH tại chỗ trong đơn vị

- Kịp thời kiện toàn Ban chỉ đạo, đội PCCC&CNCH của đơn vị.

- Phân công, động viên cán bộ, giáo viên và nhân viên tích cực tham gia vào hoạt động PCCC&CNCH của nhà trường.

4. Tổ chức các hoạt động bổ trợ, diễn tập về PCCC&CNCH

Hàng năm Nhà trường phối hợp với đội PCCC&CNCH Thị xã diến tập về PCCC&CNCH. Nội dung diễn tập về PCCC&CNCH bao gồm: diễn tập sử dụng các phương tiện chữa cháy, phương tiện cứu hộ, cứu nạn; diễn tập các phương án di chuyển khi xảy ra các sự cố cháy, nổ.

- Tham mưu với PGD&ĐT; Công an Thị xã Hương Thuỷ tổ chức các lớp huấn luyện nghiệp vụ PCCC cho lãnh đạo nhà trường và cán bộ làm công tác chuyên trách hoặc kiêm nhiệm về PCCC.

- Tổ chức các hoạt động bổ trợ kiến thức, kỹ năng về PCCC&CNCH, bảo đảm theo đúng quy định và phù hợp với điều kiện của nhà trường.

- Tiếp nhận tài liệu và kịp thời tổ chức các hoạt động tuyên truyền, phổ biến kiến thức, giáo dục pháp luật về PCCC đến cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh của nhà trường, đồng thời khuyến cáo, cảnh báo về PCCC đảm bảo phù hợp với từng đối tượng giáo viên, học sinh ở các cấp học.

5. Lồng ghép thông qua các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ có nội dung phù hợp và theo đúng hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

6. Hằng năm, nhà trường dự trù kinh phí triển khai thực hiện Thông tư số 06/2022/TT-BGDĐT, kinh phí tổ chức huấn luyện và cấp giấy chứng nhận huấn luyện nghiệp vụ về PCCC&CNCH cho các thành viên Ban Chỉ đạo PCCC&CNCH trong nhà trường theo đúng quy định của pháp luật (khoản 2, Điều 6 và khoản 4, Điều 7, Thông tư số 06/2022/TT-BGDĐT; khoản 4, Điều 33, Nghị định số 136/2020/NĐ-CP ngày 24/11/2020 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật Phòng cháy và chữa cháy và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Phòng cháy và chữa cháy).

III. NHIỆM VỤ GIẢI PHÁP

1. Tổ chức, quản lý các hoạt động

 a) Thành lập Ban Chỉ đạo phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ của nhà trường do Hiệu trưởng làm Trưởng ban; thành phần là cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên.

b) Các thành viên Ban Chỉ đạo phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ  phải được cấp chứng nhận huấn luyện nghiệp vụ phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ theo quy định của pháp luật; có khả năng giảng dạy, phổ biến kiến thức, thực hành kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ.

c) Ban Chỉ đạo phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ có nhiệm vụ sau:

- Xây dựng kế hoạch hằng năm để triển khai thực hiện các quy định về bồi dưỡng, thực hành giáo dục kiến thức, kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ cho người học theo nội dung đã quy định.

- Chủ động phối hợp với cơ quan chuyên môn về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ tại địa phương để hỗ trợ tổ chức các hoạt động phòng cháy, chữa cháy.

 - Tổ chức phổ biến, tuyên truyền và triển khai công tác giáo dục kiến thức, kỹ năng, thực hành về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ cho trẻ.

 - Chủ động thực hiện công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ trong nhà trường khi có sự cố; rà soát các điều kiện bảo đảm an toàn cho trẻ trong quá trình trẻ ở trường.

- Bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ, thực hành kiến thức, kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ.

- Triển khai công tác khen thưởng đối với các cá nhân, tập thể có thành tích và xử lý kỷ luật đối với các cá nhân, tập thể vi phạm trong thực hiện công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ trong các cơ sở giáo dục theo quy định của nhà nước.

 2. Cơ sở vật chất và điều kiện đảm bảo triển khai thực hiện trong các cơ sở giáo dục, cơ sở đào tạo

a) Trang bị đủ tài liệu cung cấp kiến thức, kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ; có đủ trang thiết bị giảng dạy và thực hành về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ được cơ quan thẩm quyền ban hành

b) Thường xuyên kiểm tra hệ thống điện, nguồn khí gas tại nhà bếp.

c) Trang thiết bị giảng dạy và thực hành cho trẻ

- Có đủ đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học (video clip, tranh, ảnh, hình vẽ, biển báo, biển cấm, biển chỉ dẫn...) minh họa về các nguồn cháy, nổ, nguồn nhiệt, một số sự cố, tai nạn thông thường để tổ chức các hoạt động giáo dục kiến thức, kỹ năng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện Thông tư số 06/2022/TT-BGDĐT ngày 11/5/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn trang bị kiến thức, kỹ năng về PCCC&CNCH cho CB-GV-NV và trẻ trong nhà trường, phù hợp với chức năng, nhiệm vụ và tình hình thực tế đảm bảo mục đích, yêu cầu theo Kế hoạch.

Trên đây là Kế hoạch thực hiện Thông tư số 06/2022/TT-BGDĐT ngày 11/5/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn trang bị kiến thức, kỹ năng về PCCC&CNCH cho học sinh trong ngành Giáo dục của trường MN Bình Minh triển khai đến CB-GV-NV. Đề nghị CB-GV-NV toàn trường nghiêm túc thực hiện/.